未成年人

虽然未成年人不需要学位，但它们提供了相关计划的新体验和见解。几乎所有专业也持有相应的未成年人，这需要比专业更少的课程或学术经验。其他 - 例如可持续发展，认知和大脑研究的其他人或博物馆研究 - 提供独特的观点或代表在学生的主要计划上建立的领域和专业。每个学术计划页面都指出了专业或次要可用，并且可以在学术目录中找到要求。